Kunstlehrer/in

Der Wettbewerb in Ihrem Kunstunterricht

Schön, dass Sie sich für Go Ahead interessieren!

Schulwettbewerb, Kunstunterricht und Verkehrserziehung, passt das zusammen? Klar. Sie als Kunstlehrer/in sind in der Position, Ihren Unterricht besonders kreativ gestalten zu können. Wie wäre es also mal mit der Integration neuer Medien? Erfahrungsgemäß sind die Schülerinnen & Schüler schnell begeistert und engagiert bei der Sache. Sie können mit Ihrer Klasse eine Fotostory kreieren oder einen Videoclip drehen. Wenn Ihnen der Einsatz technischer Mittel nicht fremd ist, freuen wir uns auch mal über ungewöhnliche oder gar experimentelle Umsetzungen des Themas. Grundlegende Unterrichtshilfen zur reibungslosen Integration stellen wir Ihnen selbstverständlich zur Verfügung. Das Motto und die vorgegebenen Begriffe helfen bei der Ideenfindung und lenken die Kreativität.

Arbeitsblätter und Unterrichtsmaterial werden gestellt

Damit Sie nicht zu viel vorbereiten müssen, stellen wir alle wichtigen Unterlagen für eine einfache und lehrplankompatible Umsetzung in fertigen Paketen zur Verfügung. Von der modernen und anschaulichen Medienarbeit bis hin zur cleveren Einbindung als Klassenarbeit stehen Ihnen viele Wege offen. Die Materialien sind aufgegliedert nach den Wettbewerbskategorien.

Bei Go Ahead zählt nicht nur die kreative Idee, auch die nachhaltige Wirkung wird gewertet – motivieren Sie Ihre Schülerinnen & Schüler, die Arbeit an ihren Beiträgen zu dokumentieren oder für andere zugänglich zu machen! Wir freuen uns auf Ihre Einsendungen!

Hier geht es zum Teilnahmeformular

Sie müssen nicht viel vorbereiten!

Zu Ihrer Unterstützung haben wir Ihnen verschiedene Hilfen und Materialien zusammengestellt.

Verkehrssicherheit

Unterrichtsmaterial für:

Lassen Sie Ihre Schülerinnen & Schüler recherchieren

Ihre Schülerinnen & Schüler können in Heimarbeit vorab recherchieren. Auf der Go Ahead Schülerseite haben wir alle relevanten Informationen, Links, Beispiele und Tipps übersichtlich für die Sek. I + II zusammengestellt.

Beste Beispiele

für Kunstlehrer/innen

„Go Ahead hat hier die Startinitiative für ein ganzes Verkehrssicherheitskonzept gesetzt: Es wurde ein erster Verkehrssicherheitstag geplant und durchgeführt. An unserer Schule [...] haben wir uns daher entschlossen, das Problem für den ganzen Jahrgang anzupacken und alle vier Klassen zu mobilisieren und zum Heimtragen und weiteren Themen zu sensibilisieren. Auch ein Verkehrssicherheitstag für ältere Schüler in der Sek 2 soll geplant werden.

Und hier noch weitere Gedanken zur Evaluation: Seit letztem Jahr haben wir die Helmträgerquote gesteigert und für Aufmerksamkeit für dieses Thema im Kreis Gütersloh gesorgt. Es gibt keine Diskussion mehr, warum ein Helm getragen werden muss, sei es z. B. bei Ausflügen auf die Eisbahn. Auch Eltern und Kolleg*innen tragen immer mehr Helme, wenn sie sich auf das Fahrrad schwingen.
Die Motivation der SuS wurde deutlich gesteigert! Die SuS haben sogar eingefordert, alles zu dokumentieren und dass dieser Tag erneut für die neuen 6er auch durchgeführt wird. Erschreckend war zu sehen, wie der Kenntnisstand über die Verkehrsregeln und Schilder war, die SuS begrüßten jedoch sehr die Wissensauffrischung.

Danke, Go Ahead, dass ihr für uns der Startschuss in diese wichtige Richtung gewesen seid!”

Grace U. (Englisch, Kunst) und Christoph L. (Chemie, Mathematik)
Lehrkraft an Gesamtschule