Empfehlung Stufe 5-7

für Projektarbeit bei wenig Zeit

Verkehrssicherheit in der Schule

Aber wie?

Verkehrssicherheit ist wichtig! Klar, die jüngeren Schülerinnen und Schüler sind grundsätzlich empfänglich für das Thema. Trotzdem stellen Sie sich die Frage, wie Sie dies bei sehr knappem Zeitbudget für Ihre Fünft- bis Siebtklässler spannend und interessant in Ihr Projekt oder in Ihre freien Stunden integrieren können?

Die Basis

Da haben wir etwas für Sie: Gute Basisinformationen für Sie und Ihre Schützlinge brauchen Sie auf jeden Fall! Sie finden kommentierte Links zur tieferen Recherche und Lehrplan-kompatible Unterrichtsmaterialien direkt hier bei uns:

Hier geht es zum Teilnahmeformular

Unsere Empfehlung für Stufe 5-7 mit wenig Zeit bei einer Projektarbeit bzw. in frei verfügbaren Stunden

Fotostory

Eine Fotostory eignet sich als eigenständiger Wettbewerbsbeitrag oder auch als Dokumentation eines Projekts. Lassen Sie sich von unseren Beispielen inspirieren. Weiterführende Informationen und Unterrichtshilfen finden Sie hier.

Freie Projekte

Sie können den Wettbewerb auch als Freies Projekt in eine bereits bestehende Veranstaltung integrieren. Zwar gibt es wenig Vorgaben, wichtig ist aber eine gute digitale Dokumentation. Weiterführende Informationen und Unterrichtshilfen finden Sie hier.

Anregungen für Ihre Projektarbeit bzw. Ihre frei verfügbaren Stunden

Highlights der Klassen 5-7 aus unserer Galerie – passend zu Ihrer Auswahl bei wenig Zeit

Selm trägt Helm und wir sind dabei!

Projekt

Förderzentrum Nord (Standort Selm)

Klasse 6

Wenn Freunde wichtiger sind als das Leben

Fotostory

Gymnasium Nepomucenum in Rietberg

Klasse 5b

„Verkehrssicherheits-App“

Projekt

Gymnasium Graf-Engelbert-Schule, Bochum

Klasse 7

Smart Safe: Mit Helm & Hirn Sicher zur Schule!

Projekt

Städtische Gesamtschule Langerfeld, Wuppertal

Klasse 5D

Wir tragen Helm und informieren unsere ganze Stadt!

Plakataktion in der Stadt

Ursulinengymnasium Werl

G5a

Learning Apps

Projekt

Joseph-Haydn-Gymnasium, Senden

Klasse 5a

„In Klasse 10 ist das Helmtragen eigentlich kein großes Thema (mehr). [Durch Go Ahead] wurde ein eher "alter Hut" wieder zum Gesprächsstoff.

Die Schüler:innen haben sich vorwiegend mit Statistiken im In- und Ausland beschäftigt und somit verglichen, wie es mit dem Tragen von Fahrradhelmen in anderen Ländern der Welt aussieht. Sie achten deutlich mehr darauf, wer einen Fahrradhelm trägt und wer nicht - insbesondere von den unterrichtenden Kolleg:innen. Dadurch wurde auch noch einmal die Vorbildfunktion, die jeder hat, deutlich.

Wir möchten eine Fotoaktion zum Beginn des neuen Schuljahres starten. Da die Kampagne-Plakate oft Aufforderungen, wie "Helden tragen Helme - Sei auch du ein Held!" enthalten, bietet es sich an, dass gerade die neu eingeschulten Fünftklässler:innen sich als ein Held/eine Heldin vor unserer Plakatwand fotografiert werdern. Es wird dafür eine eigens hergestellte Fläche (leerer Bilderrahmen) geschaffen. Die Plakatwand hängt sehr exponiert direkt neben dem Sekretariat, wo alle vorbeigehen müssen.”

Bettina K. (Deutsch, Kunst)

Lehrkraft an Gymnasium